Вчити дітей виконувати артикуляційні вправи для язика з опорою на зображення артикуляційної пози; формувати вміння напружувати й розслаблювати м’язи язика, виконувати певні пози; навчати дітей по можливості тривалої вимови звука [і] за наслідуванням; вчити впізнавати голосний звук [і] серед інших звуків; користуватися голосом різної гучності; розвивати слухове сприйняття, мовленнєве дихання, фонематичний слух, слухове сприйняття та увагу, пам'ять, дрібну моторику.