1. Мета: Розвиток зорової уваги, навичок спостереження, дрібної моторики та концентрації учнів.
2. План диктанту:
• Опис малюнка: В центрі малюнка знаходиться прозора банка, яка частково заповнена різними канцелярськими приладдями. У банці можна побачити кілька олівців, ручок, лінійку, ножиці та гумку. Лінійка прозора. Можно розмалювати предмети в потрібний колір.
3. Процедура диктанту. Учні записують відповідно до номера назви малюнків.
4. Завдання учнів:
Учні можуть також отримати додаткове завдання: самостійно домалювати інші канцелярські приладдя на свій розсуд.
5. Оцінка :Важливо підкреслити, що не тільки точність зображення є важливою, але й уважність до деталей та дотримання послідовності.
Такий диктант допомагає учням візуалізувати почуте та розвивати креативність.
