Учням необхідно розглянути малюнки та вписати пропущені літери у слова. Завдання сприяє:
формуванню орфографічної уважності;
розвитку фонематичного слуху та словникового запасу;
тренуванню дрібної моторики під час письма;
візуальному запам’ятовуванню слів.
Матеріал можна використовувати:
✔ на уроці навчання грамоти або української мови;
✔ для індивідуальної та фронтальної роботи;
✔ на логопедичних / корекційно-розвиткових заняттях;
✔ як додаткове завдання для швидких учнів або роботу в парах.
Формат: PDF (A4, готовий до друку)
