Мета. Розвивати мислення, мовлення, увагу, дрібну моторику, інтерес дітей до дослідницької діяльності. Виховувати допитливість, спостережливість, дбайливе ставлення до природних ресурсів. Формувати уявлення дітей про виробництво паперу і його властивості (м’який, тонкий, товстий, міцний), через дослідницько – експерементальну діяльність. Вчити дітей робити висновки , висловлювати власну думку. Збагатити активний словник дітей назвами предметів, їх якостей, властивостей. Залучати дітей до активної діяльності, проявляти творчість та акуратність в роботі.
Матеріал: посилка з паперовими предметами, відео про папір, серветки, альбомний папір, картон ( на кожну дитину); вироби з паперу ( квітка); ємкості з водою, баранчик з паперу.
