Для мене головне з актуальних завдань – пошук оптимальних шляхів зацікавлення учнів навчанням, підвищення їхньої розумової та пізнавальної активності, спонукання до творчості, виховання школяра як життєво й соціально компетентної особистості.
Один з таких шляхів – прийом «Подорож веселкою», кожна смуга якої встановлює зв’зв’язок фізики з повсякденним життям, іншими науками, процесами та технологіями.