Завдання майстер-класу
*Розширити знання педагогів про значення та структуру ранкових зустрічей та познайомити з математичним планшетом.
*Вчити використовувати методику ранкових зустрічей та математичну іграшку в роботі з дітьми .
*Формувати вмінню самостійно і критично мислити, ефективно спілкуватися, бути відкритими для нових ідей, поважати і знаходити спільну мову з іншими, брати на себе відповідальність за себе та інших.
