Мета майстер – класу
*Створення безпечного середовища в дитячому колективі шляхом створення позитивної атмосфери, емоційної безпеки; формування життєвих навичок, які сприяють розвитку відповідальної та дбайливої спільноти дітей, розумінню і цінуванню толерантного ставлення до оточуючого соціуму .
*Мотивування педагогів щодо впровадження гуманістичної методики «Ранкові зустрічі», що орієнтовані на дитину та роботи з дитячим планшетом
“ Геобордом”
*Розвиток активної громадянської позиції усіх учасників освітнього процесу.
