Цей виступ присвячений механізму виникнення помилок на письмі, зумовлених дефектами усного мовлення. Ви дізнаєтесь, чому дитина пише «лакета» замість «ракета», та отримаєте практичний алгоритм допомоги учням, у яких ручка стає заручником неправильної артикуляції.



