Мета: збагачення словникового запасу спорідненими словами.
Педагог пропонує дитині (учням) слово на малій картці, а дитина (діти) шукають слова-родичів на великій картці (індивідуальній). Правильно назване слово закривається фішкою.
Бібліотека методичних матеріалів
Мета: збагачення словникового запасу спорідненими словами.
Педагог пропонує дитині (учням) слово на малій картці, а дитина (діти) шукають слова-родичів на великій картці (індивідуальній). Правильно назване слово закривається фішкою.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.







Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4021
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

498
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1747
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1202
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2826
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

404
Крачун Єлизавета Василівна