Мета: збагачення словникового запасу спорідненими словами.
Педагог пропонує дитині (учням) слово на малій картці, а дитина (діти) шукають слова-родичів на великій картці (індивідуальній). Правильно назване слово закривається фішкою.
Бібліотека методичних матеріалів
Мета: збагачення словникового запасу спорідненими словами.
Педагог пропонує дитині (учням) слово на малій картці, а дитина (діти) шукають слова-родичів на великій картці (індивідуальній). Правильно назване слово закривається фішкою.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.







Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4483
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

601
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1966
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1346
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3102
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

506
Крачун Єлизавета Василівна