1.Порушення мовлення та їх причини:
- вчитель-логопед і вчитель /вихователь: порівняльна характеристика;
- причини порушення мовлення у дітей та дорослих;
- діагностика порушень звуковимови.
1.Види та групи мовленнєвих порушень:
-Дислалія.
-Ринолалія.
-Дизартричні порушення.
-Алалія.
-Афазія.
-Фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення.
-Загальне недорозвинення мовлення.
-Порушення писемного мовлення.
1.Логокорекційна робота з постановки та автоматизації звуків.
-Показ постановки звуків за допомогою зондів ( вправи та позиції ):
-постановка звуків у домашніх умовах;
-дихальні, артикуляційні вправи;
-індивідуальна робота логопеда з дітьми-логопатами методом нейрологокорекції.
