Це інтерактивна дидактична карта, у центрі якої зображена традиційна українська страва — борщ. Від нього розходяться лінії до різних продуктів. Головна особливість матеріалу — наявність звука [Б] у назві кожного предмета, що дозволяє ефективно відпрацьовувати вимову в ігровій формі.
Мета матеріалу:
Корекційна: Автоматизація звука [Б] у словах та фразах; закріплення правильної артикуляції.
Розвивальна: Розвиток логічного мислення (аналіз складу страви), уваги та зв’язного мовлення.
Виховна: Популяризація української кухні та розвиток пізнавального інтересу.
Лексичне наповнення (Слова-назви):
Продукти розділені на групи для зручності відпрацювання:
Овочі та ягоди: Баклажан, Броколі, Буряк, Банан, Барбарис, Лохина (Блубері), Яблуко.
М'ясні та молочні вироби: Бекон, Балик, Бринза.
Хлібобулочні вироби: Батон, Булка, Бублик.
Варіанти завдань для дитини:
Гра «Кухар-жартівник» (Головне завдання):
Дитина має розглянути всі продукти навколо борщу та відповісти на запитання: «Які продукти можуть бути в борщі?».
Мета: Дитина називає правильні інгредієнти (буряк, м’ясо), чітко вимовляючи звук [Б], та відсіює зайве (банан у борщ не кладемо!), аргументуючи свою думку.
Гра «Смачне речення»:
Складання речень з використанням прийменників: "Я покладу в борщ свіжий буряк", "Біля борщу лежить смачний батон".
Гра «Четвертий зайвий»:
Логопед називає групу слів (наприклад: Батон, Булка, Бублик, Баклажан). Дитина має знайти зайве слово за категорією та чітко його вимовити.
Гра «Один — багато»:
Утворення множини: Банан — банани, батон — батони, бублик — бублики (стежимо, щоб звук [Б] не втрачав чіткості).
Переваги :
Чистота мовлення: Матеріал адаптований спеціально під українську фонетику.
Логічне навантаження: Дитина вчиться класифікувати предмети та критично мислити.
Автор: Логопед Кірєєва Олександра.
