ЛОГОПЕДИЧНЕ ЗАНЯТТЯ ДЛЯ ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ "Диференціація звуків [ п-б ] в усному мовленні та відповідних букв на письмі"

28.08.2020

5 0

Логопед

3 Клас

252

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Уточнювати назви органів артикуляції, що беруть участь у творенні звуків; закріплювати вміння дітей працювати з артикуляційними профілями; закріплювати правильну вимову звуків в складах, словах та зв’язному мовленні; вчити дітей розрізнювати звуки в усному мовленні та відповідні букви на письмі; продовжувати вчити розрізнювати мовні одиниці «слово» - «речення»; працювати над активізацією словника дітей; закріплювати навички грамотного письма та осмисленого читання. Розвивати фізіологічне та мовн

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

конспект.docx

15,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Конспекти занять з розвитку мовлення для учнів 1 класу з порушенням інтелектуального розвитку (5 год. на тиждень, 175 год. на рік)

Новікова Оксана Іванівна

Інклюзивна освіта

1 клас

166 грн

Конспекти занять з розвитку мовлення для учнів 2 класу з порушенням інтелектуального розвитку (5 год. на тиждень, 175 год. на рік)

Новікова Оксана Іванівна

Інклюзивна освіта

2 клас

166 грн

«ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПРИЙМЕННИКОВО-ВІДМІНКОВИХ КОНСТРУКЦІЙ ДЛЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ» МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК