Урок “Living Legacy” присвячений темі живої спадщини, пам’яті родини та культурної ідентичності. Учні досліджують, як особисті речі, історії та традиції можуть бути «живою історією», а не просто предметами з минулого. Через читання художнього тексту Сьюзан Пауер (Susan Power) учні аналізують взаємини між матір’ю та донькою, а також протиставлення музею як місця «законсервованої» історії та родини як носія живої культури.
Мета уроку
розвивати навички близького читання;
навчити учнів використовувати контекстні підказки для розуміння складної лексики;
дослідити метафору та символізм у художньому тексті;
сформувати розуміння тем культурної спадщини, ідентичності та точки зору.
