Представлений вид роботи дає можливість контролювати якість засвоєння знань учнями з даної теми.Літературні диктанти можуть подаватися як з метою поточного контролю (за темами), так і для підсумкового контролю (шляхом вибірки питань з тем) . Аналіз зазначеного виду роботи дасть змогу об’єктивно оцінити якість знань учнів, вчасно виявити прогалини, намітити шляхи подолання їх.