Зміст матеріалу
Матеріал спрямований на формування початкових уявлень про художню літературу як мистецтво слова, її значення в житті людини, роль у збереженні української мови, культури, традицій та історичної пам’яті народу. Розробка містить: короткий адаптований пояснювальний текст про літературу та її значення; завдання на визначення ролі літератури за ілюстраціями; встановлення відповідностей між літературними поняттями та їхніми визначеннями; вправу «Так чи ні» для перевірки розуміння прочитаного; доповнення речень словами-підказками; самооцінювання результатів роботи. Мета: розвивати читацьку компетентність, увагу, пам’ять, мислення, мовлення, уміння розуміти прості літературні поняття, висловлювати власні думки та усвідомлювати значення української літератури. Особливості модифікації: короткі й доступні тексти, прості інструкції, наочні ілюстрації, завдання з вибором відповіді, слова-підказки та мінімальне письмове навантаження. Матеріал оформлено в сучасному ілюстративному стилі з використанням українських національних мотивів: вишиванок, калини, соняшників, книжок та українських краєвидів. Розробку можна використовувати під час вступного заняття, пояснення теми, закріплення знань, індивідуальної роботи, повторення та організації інклюзивного навчання. Матеріал створено як авторську адаптовану вступну розробку для 8 класу НУШ. Автор-укладач: Колос Оксана Вікторівна.
Модифікований дидактичний матеріал з української літератури для учнів 8 класу НУШ з особливими освітніми потребами на тему «Література як мистецтво слова. Роль української літератури в житті людини і народу» (тема №1).
