Лепбук як засіб підвищення мотивації до навчання в системі НУШ

Одна з концептуальних засад творення Нової української школи – перехід від «наповнення» дитини знаннями до компетентнісної освіти. Реалізація цього завдання значною мірою пов’язана із застосуванням таких методів навчання, які спонукають дітей порівнювати, класифікувати, аналізувати, узагальнювати результати своєї діяльності тощо. Учні молодших класів, з якими ми зараз працюємо, насамперед діти.