Квест набуває значної популярності як освітня технологія. Діти старшого дошкільного віку часто уявляють себе супер героями, із захопленням відображають в своїх іграх боротьбу між добром і злом, з інтересом долають заздалегідь поставлені перешкоди. Темою моєї авторської розробки, для впровадження квест-технології, стала тема «Герої в масках». Проведено підготовчу роботу для успішної реалізації квесту: добір завдань і елементів мотивації, виготовлення атрибутів і дидактичних посібників, складання плану роботи, організація діяльності. Результатом такої роботи стала розгорнута самостійна, творча, пізнавально-дослідницька діяльність.

