Мета квесту: Закріплювати знання про облаштування проїжджої частини вулиці.
Продовжувати ознайомлювати з правилами дорожнього руху: хо-
дити тільки по тротуару і пішохідних доріжках або за сигналом регу-
лювальника, йти на зелене світло; стояти, коли горить червоне й жовте
світло.
Вчити орієнтуватися у головних дорожніх знаках (пішохідне пере-
хрестя, роздоріжжя, пункт харчування, телефон, місце стоянки, пункт
медичної допомоги, поворот, проїзду немає); розуміти необхідність ко-
ристування “зеброю”, підземним переходом. Вчити дотримувати правил
поведінки у транспорті. Мати уявлення про роботу служби ДАІ.
Хід квесту
Проблема
Поліцейський веде за руку Венсдей (музика з фільму, частинка танця Венздей)
Поліцейський: Це не з вашого садка дівчатко? Вона - Венсдей зіпсувала всі світлофори нашого міста. На дорогах безлад, затори та вже сталося кілька аварій. Ти навіщо це зробила, дивна дівчисько?
Венсдей : Кому потрібні ці ваші світлофори , знаки та правила? Їх все одно ніхто не вчить , не знає та не виконує, хай собі всі їздять та ходять , як їм заманеться…Ось ви діти знаєте правила дорожнього руху?… та ну (махає рукою) не вірю і що виконуєте їх?…
Поліцейський: Ось бачиш! Поверни нам вмикач , ми вмикнемо світлофори, бо регулювальників не вистачає.
Венсдей : Не можу , я його зіпсувала. Але є запасний вмикач у світлофора Моргайка.
Поліцейський: Пішли шукати Світлофор Моргайку.
Венсдей : Не так все просто та швидко. Спочатку ви доведіть мені що правила дорожнього руху потрібні. Що ви їх знаєте та виконуєте, а потім вже я скажу вам де знайти світлофора Моргайку. А він вже поладнає всі ваші світлофори!
Поліцейський: Ти що і Моргайку кудись заховала???
Венсдей : Так в схованки з ним погралася ( Саркастична гримаса, схожа на посмішку)
Я ось тут вам квест приготувала, дуже люблю ребуси , загадки та таємниці. На кожній зупинці вас чекає завдання, якщо виконуєте отримуєте частинку карти. Зберіть всі частинки мапи дізнаєтеся де ховається світлофор Моргайко!
Поліцейський: Діти , схоже в нас немає виходу, прошу вас про допомогу! Поділяємося на 2 команди, йдіть за стрілками, покажіть свої знання та спритність та зберіть карту схованки світлофора Моргайка. Зустрічаємося тут на цьому місці! Венздей їде з командою І , я піду з командою ІІ
Завдання розміщуються на майданчиках груп (команди рухаються по стрілках навколо садка в протилежні сторони)
10 правил др (на майданчику заховані картинки із зображенням правил поведінки на да вулиці. Діти шукають потім розповідають правила)
Р /гра «Спритний водій» ( рухлива гра з використанням накидок на стільці (машини), хто швидше сяде за руль машинки, кількість машин поступово зменшується, зайві діти виходять з гри, наприкінці гри залишається найспритніший)
Орієнтування у просторі (Діти шукають по майданчику заховані картки з правилами дорожнього руху для пішоходів) + Д/гра «Знавці дорожніх знаків»
Д/гра « Збери ціле з частин» (діти групою збирають великий площинний автобус з частин)
Гра «Кольори світлофора + піший перехід»(зебра, 5 рухливих машин, 2-3 візочка з ляльками, 2 самоката, червоні прапорці , 2 набора кольорів світлофора)
Р/гра « Кольорові автомобілі»
Діти на кожній зупинці отримують частинку карти , біля центрального входу зустрічаються збирають карти, шукають по мапі світлофора.
Світлофор Моргайко (дитина з середньої групи): О , доброго дня діти! Мені вже набридло тут сидіти! Вензей, щось ти довго мене шукаєш! А що у вас сталося?
Поліцейський: Світлофор Моргайко, Венздей тебе сховала , це не гра, вона вимкнула всі світлофори, а вмикач зіпсувала, на дорогах безлад, регулювальники не справляються. Нам потрібен вимикач світлофорів!
Моргайко: Так вимикач завжди зі мною, але я теж хочу перевірити ваші знання ( загадки про дорожній рух від світлофора Моргайко.
Молодці діти , ви підтвердили свої знання! Піду вмикати світлофори, не хвилюйтеся , все буде добре!
