Урок STEM-курсу для учнів 8 класу присвячений актуальній темі організації корисного та безпечного відпочинку на природі та ознайомленню з принципами екотуризму. Під час заняття учні досліджують, як людина може подорожувати природними територіями, не завдаючи шкоди довкіллю, та які правила допомагають зробити відпочинок безпечним для людини і природи.
У ході уроку застосовуються інтерактивні методи навчання: проблемні запитання, групова робота, STEM-завдання з планування туристичного маршруту, логічні та практичні задачі. Учні виступають у ролі дослідників і мандрівників, які планують безпечну подорож, обирають необхідне туристичне спорядження та розробляють правила відповідальної поведінки в природному середовищі. Особлива увага приділяється формуванню екологічної свідомості, відповідального ставлення до природи та навичок безпечної поведінки під час активного відпочинку. Урок сприяє розвитку критичного мислення, уміння працювати в команді, приймати рішення в реальних життєвих ситуаціях та застосовувати знання на практиці. Матеріали уроку можуть бути використані під час викладання STEM-курсу, інтегрованих занять з природничих дисциплін, а також під час проведення позакласних заходів, присвячених екології, туризму та здоровому способу життя.
Матеріал уроку поєднує знання з природничих наук, технологій, математики та екології. Учні аналізують екологічні проблеми, що виникають під час масового відпочинку на природі, обговорюють небезпечні ситуації, які можуть трапитися під час туристичних подорожей, та знаходять способи їх попередження.
