Резюме курсу "Навігатор у світі інформації" з профілактики дезінформації
Автор: Гобова Л.Ю.
Цільова аудиторія: Учні середньої школи
Формат: Конспекти онлайн і офлайн занять
Мета курсу: Навчити учнів розпізнавати правдиву та неправдиву інформацію, розвивати критичне мислення та медіаграмотність.
Зміст курсу:
Що таке інформація і дезінформація?
Матеріали: Картки до вправи "Правда чи брехня", презентація "Що таке дезінформація?", коротке опитування у формі онлайн-вікторини "Що таке інформація?".
Як відрізнити правду від брехні?
Матеріали: Інтерактивне опитування, казка "Таємниця правдивого лісу" (ролик), квест-розслідування "Відкрий правду".
Фейки в інтернеті: як не потрапити в пастку?
Матеріали: Казка "Про сміливих Детективів Правди", робочий аркуш "Виявлення фактів і думок", вправи "Знайди точне визначення" (на платформах Wordwall і LearningApps), вікторина "Правда чи вигадка?".
Соціальні мережі: друг чи ворог?
Матеріали: Робочий аркуш "Таємниці заголовків. Як читати між рядків", інтерактивна вікторина "Розгадувачі новин".
"Мандрівка в країну Чесних Новин”
Матеріали: Тест "Правда чи фейк" для майбутніх експертів, картки до вправи "Часовий пояс фейків", інформаційний аркуш "Компоненти інформаційного фільтра".
Особливості: Курс містить різноманітні інтерактивні завдання, вікторини, квести та вправи, які допомагають учням на практиці закріпити навички критичного мислення і розпізнавання дезінформації.
Посилання на матеріали: В документі наведено посилання на онлайн-інструменти, відео та робочі аркуші, що використовуються під час занять.
Цей курс є ефективним інструментом для навчання дітей критичному підходу до інформації, яку вони отримують із різних джерел, включаючи інтернет і соціальні мережі.
