На думку Л. С. Виготського - автора культурно-історичної теорії, засвоєння суспільного досвіду не тільки змінює сутність психічного розвитку, а й сприяє виникненню нових форм психічних процесів, які стають вищими психічними функціями, що відрізняють людину від тварин.