Мета: поглибити знання дітей про характерні ознаки весни (поява першоцвітів, повернення перелітних птахів, пробудження комах, весняні дощі); навчити розрізняти зміни в живій (птахи, квіти, комахи) та неживій (теплий дощ, зміна температури) природі; вчити дитину відрізняти весняні явища від зимових; збагачувати активний словник дитини тематичними словами (весняне сонечко проліски, пташечка в гнізді, квітучі дерева, сонечко-жучок, весняний дощик); розвивати вміння будувати логічні розповіді за картинками; розвивати дрібну моторику, удосконалювати навички роботи з папером (вирізання за контуром, точне згинання, акуратне склеювання); розвивати увагу, логічне мислення та пам’ять через ігрові маніпуляції з об’єктом; виховувати дбайливе ставлення до природи, яка прокидається, та цікавість до навколишнього світу; розвивати вміння бачити красу в деталях (яскравість квітів, ніжність весняного неба).



