Критерії взаємооцінювання здобувача освіти — це набір чітких, зрозумілих стандартів, за якими учні можуть аналізувати та оцінювати роботи одне одного. Цей підхід є важливою складовою формувального оцінювання, що сприяє активній участі учнів у навчальному процесі, розвитку критичного мислення та відповідальності.











