Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
https://fs08.vseosvita.ua/0801fwuq-59de-90x90.jpeg

Опублікував/ла:

Колесник Світлана Миколаївна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Матеріал:

Критерії оцінювання. Інформатика

pdf
05.08.2025
0 0
1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, Змішаний

124

0

0

придбати матеріал
Ціна:

33 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатичної освітньої галузі.

Складено згідно наказу МОНУ 13.04.2011 р. №329 (чинні для 8 – 11 класів),

наказу МОНУ від 21.08.2013 р. №1222 із змінами (чинні для 8 – 9 класів).

Вміст матеріалу: показано 4 з 10 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
pdf
Types of Data Mathematics Poster in Red and Blue Bold Style.pdf
60,0 Мб
придбати матеріал
Ціна:

33 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Групи результатів. Інформатика: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ

pdf
Групи результатів. Інформатика: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ

411

Аватар профіля Колесник Світлана Миколаївна
Інформатика
1 клас та 4—12 клас

40 грн

Критерії оцінювання. Групи результатів. Інформатика. 5–9 класи НУШ

pdf
Критерії оцінювання. Групи результатів. Інформатика. 5–9 класи НУШ

406

Аватар профіля Колесник Світлана Миколаївна
Інформатика
2—12 клас, I курс та змішані

40 грн

Критерії оцінювання. Математична галузь.

zip
Критерії оцінювання. Математична галузь.

197

Аватар профіля Колесник Світлана Миколаївна
Математика
5—9 клас та змішані

50 грн

Критерії оцінювання. Математична галузь.

zip
Критерії оцінювання. Математична галузь.

439

Аватар профіля Колесник Світлана Миколаївна
Математика
5—9 клас

50 грн

Групи результатів з математики з критеріями оцінювання

zip
Групи результатів з математики з критеріями оцінювання

397

Аватар профіля Колесник Світлана Миколаївна
Математика
5—9 клас та змішані

40 грн

Групи результатів з математики з критеріями оцінювання

zip
Групи результатів з математики з критеріями оцінювання

614

Аватар профіля Колесник Світлана Миколаївна
Різне
5—11 клас та змішані

50 грн

Дивитись ще
Схожі матеріали

Конспект уроку інформатики у 11 класі з теми "Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Етапи створення веб-сайтів"

doc
Конспект уроку інформатики у 11 класі з теми "Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Етапи створення веб-сайтів"

6225

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Інформатика
11 клас

Виконання розрахунків у електронних таблицях

doc
Виконання розрахунків у електронних таблицях

3439

Аватар профіля Krasnova Elena
Інформатика
7 клас

Навчання майбутнього вже сьогодні: гейміфікація, програмування, робототехніка

pdf
Навчання майбутнього вже сьогодні: гейміфікація, програмування, робототехніка

687

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика

Посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність Пильність Захист Ввічливість Сміливість"

pdf
Посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність Пильність Захист Ввічливість Сміливість"

335

Аватар профіля Сімейкіна Тетяна Іванівна
Інформатика
1—5 клас

Курс із мережевого етикету й безпеки

pdf
Курс із мережевого етикету й безпеки

339

Аватар профіля Сімейкіна Тетяна Іванівна
Інформатика
2—11 клас

Використання елементів навчально-дослідницької діяльності на уроках інформатики

doc
Використання елементів навчально-дослідницької діяльності на уроках інформатики

2302

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Інформатика
Дивитись ще
✖
↑