Критерії оцінювання з громадянської освіти 2026–2027 н. р.
Практичний матеріал для вчителів громадянської освіти, створений на основі загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів та адаптований до особливостей предмета.
Матеріал містить чітку систему оцінювання за 12-бальною шкалою та поділений на чотири рівні:
🔹 Початковий рівень — 1–3 бали
🔹 Середній рівень — 4–6 балів
🔹 Достатній рівень — 7–9 балів
🔹 Високий рівень — 10–12 балів
Для кожного бала визначено критерії за такими напрямами:
🧠 когнітивні процеси — робота з інформацією, аналіз, порівняння, оцінювання та формування висновків;
📚 навчальна діяльність — виконання репродуктивних, пошукових, дослідницьких і творчих завдань;
✏️ рівень самостійності — від роботи за зразком до самостійного розв’язання нестандартних ситуацій;
💬 комунікація та взаємодія — участь в обговореннях, аргументація власної позиції, співпраця та конструктивний діалог;
⭐ частота вияву вмінь — від епізодичного до системного застосування набутих умінь у типових і нетипових ситуаціях.
Формулювання адаптовано до змісту громадянської освіти та враховує роботу учнів із питаннями прав людини, демократії, громадянського суспільства, відповідальності, суспільних проблем, критичного мислення та громадянської позиції.
Матеріал допоможе вчителю обґрунтовано визначати рівень навчальних досягнень учня, а учням — краще розуміти, що саме відповідає кожному балу.
📌 Предмет: Громадянська освіта
📌 Навчальний рік: 2026–2027 н. р.
📌 Формат: готові таблиці-критерії для друку та використання на уроках
📌 Шкала: 1–12 балів
