Критерії оцінювання результатів навчання учнів 8–9 класів із курсу «Підприємництво і фінансова грамотність» (у складі соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі) на 2026\2027 н.р.

Методична розробка "Критерії оцінювання результатів навчання учнів 8–9 класів із курсу «Підприємництво і фінансова грамотність» (у складі соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі)". Критерії регулюються Наказом МОН України № 722 від 04.05.2026 року та типовими рекомендаціями. Роботу можна редагувати.

До роботи додано наступні матеріали:

• Загальна шкала та структура:

  • Шкала оцінювання: 12-бальна шкала або відповідні рівні у Свідоцтві досягнень:

    • Початковий рівень (1–3 бали)

    • Середній рівень (4–6 балів)

    • Достатній рівень (7–9 балів)

    • Високий рівень (10–12 балів)

    Показники оцінювання (за Наказом № 722):

  • Під час оцінювання досягнень учня враховуються 5 ключових показників:

    1. Когнітивні процеси (розуміння термінів, аналіз, критичне мислення, причинно-наслідкові зв'язки).

    2. Практична діяльність (виконання розрахунків, робота з таблицями, кейсами, складання плану або бізнес-ідеї).

    3. Рівень самостійності (виконання завдань самостійно чи з допомогою вчителя/групи).

    4. Рівень комунікації та взаємодії (участь у дискусіях, командній роботі, презентаціях).

    5. Частота вияву вмінь (епізодично чи систематично).

       Характеристика рівнів навчальних досягнень.