Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку розроблено відповідно до Програми спільної діяльності Міністерства освіти і науки України, Інституту модернізації змісту освіти, Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, спрямованої на виконання завдань Концепції «Нова українська школа» та реформування змісту освіти дітей з особливими освітніми потребами.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Основи здоров'я›
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з ООП (з інтелектуальним порушенням) з предмету ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я (5-10 класи)
Матеріал:
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з ООП (з інтелектуальним порушенням) з предмету ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я (5-10 класи)
docx 
27.09.2026
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
показано 3 з 9 сторінок
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: