Готовий двосторонній робочий аркуш з історії України для учнів 9 класу НУШ на тему «Козацтво після ліквідації Запорозької Січі». Матеріал укладено відповідно до підручників В. Власова та співавторів, І. Щупака та співавторів, Г. Хлібовської та співавторів 2026 року.
Робочий аркуш складається з двох готових сторінок і містить 8 різноманітних завдань:
«Хронологічний конструктор» — установлення відповідності між датами 1775, 1788, 1792, 1828, 1832 і 1864 років та подіями з історії козацьких формувань.
«Три козацькі світи» — порівняння Чорноморського козацького війська, Задунайської Січі й Азовського козацького війська.
«Самоврядування: до і після» — визначення відмінностей між козацькими традиціями та імперським порядком.
«Брат проти брата» — аналіз становища козаків, які під час російсько-турецьких війн служили у військах протилежних держав.
«Задунайська Січ: свобода чи залежність?» — розподіл історичних фактів і формулювання аргументованого висновку про становище задунайських козаків.
«Банатський маршрут» — робота з послідовністю подій 1785–1805 років та пояснення причин пошуку козаками нових місць для поселення.
«Чорноморці: чому Кубань?» — установлення причинно-наслідкових зв’язків між імперською політикою, загрозою закріпачення та переселенням козаків на Кубань.
«Вибір Йосипа Гладкого» — аналіз мотивів історичної постаті, ризиків її рішення та наслідків створення Азовського козацького війська.
Завдання передбачають роботу з хронологією, історичними поняттями, фактами, ілюстраціями та причинно-наслідковими зв’язками. Учні порівнюватимуть різні козацькі формування, визначатимуть особливості їхнього становища, аналізуватимуть імперську політику та формулюватимуть самостійні висновки.
Аркуш розвиває хронологічне й критичне мислення, уміння аргументувати власну позицію, порівнювати історичні явища, оцінювати рішення історичних діячів і розглядати події з різних поглядів.
Чорно-біле оформлення з тематичними ілюстраціями забезпечує економний друк і дає можливість учням розфарбовувати окремі елементи. Чітко структуровані блоки та достатньо місця для відповідей роблять матеріал зручним для очної й дистанційної роботи.
Робочий аркуш можна використовувати під час вивчення нового матеріалу, повторення та закріплення знань, як домашнє завдання, для індивідуальної, самостійної й онлайн-роботи, а також для проведення занять в укритті.
Шукайте нас у Facebook: «Освітня скарбниця».
Комплект робочих аркушів до теми можна придбати за посиланням: https://vseosvita.ua/2-q0si
