Коспект логопедичного заняття, що спрямоване на подолання порушення звуковимови звука [С] у дитини 5 років.
Тема: Автоматизація звука [С] у мовленні. Лексична тема: «Весна»
Вік дитини: 5 років
Тип заняття: індивідуальне
Тривалість: 20–25 хв
Мета: формувати вміння чітко вимовляти звук [с] у різних позиціях, закріплювати правильну вимову звука [с] у складах, словах, реченнях; розвивати фонематичний слух; розвивати мовленнєве дихання; збагачувати словниковий запас за темою «Весна», виховувати інтерес до занять; формувати позитивне ставлення до мовленнєвої діяльності.
Обладнання: дзеркало, предметні та сюжетні картинки на тему «Весна» (сонце, сніг тане, струмок, листя, проліски), іграшка (змійка), картки зі складами, ватка/пір’їнка, м’яч




![Звуки [А], [У]. Логопедичне заняття.](https://fs09.vseosvita.ua/0902aqqd-bb15-70x37.jpg)
![Конспект індивідуального логопедичного заняття для дітей дошкільного віку на автоматизацію звука [с]](https://fs04.vseosvita.ua/0402h6zr-684b-70x37.jpg)
![Логопедичне заняття: «В гостях у Сонечка» (Автоматизація звуку [С])](https://fs09.vseosvita.ua/0901kqla-be7d-70x37.png)

!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




