Урок спрямований на формування в учнів комунікативної компетентності шляхом засвоєння та активізації лексичних одиниць з теми «Корисна та шкідлива їжа» та розвитку вмінь використовувати їх у різних видах мовленнєвої діяльності.
У ході уроку використовуються різноманітні форми роботи: фронтальна бесіда, робота в парах і групах, інтерактивні вправи, мовленнєві ігри, робота з картками та ілюстраціями. Це сприяє активізації пізнавальної діяльності учнів, розвитку їхніх комунікативних умінь, пам’яті, уваги та мислення.
В Додатку подаються також критерії Формувального оцінювання відкритого уроку.
