Мета:
Сприяти формуванню у дітей уявлень про основні емоції (радість, сум, гнів, страх, спокій, здивування),
розвитку вміння розпізнавати власні емоції та емоції інших людей,
формуванню навичок емоційної саморегуляції та стабілізації емоційного стану за допомогою дихальних вправ (за методикою Світлани Ройз);
корегувати та розвивати мовлення, уяву, увагу, міміку та жести дітей;
виховати чуйність, співпереживання та бажання допомагати іншим.
