Метою корекційно-розвиткових занять для учнів із загальним недорозвитком мовлення визначено формування практичної та навчальної діяльностей, мовлення, емоційно-вольової сфери.
Мета корекційно-розвиткових занять реалізується розв’язанням таких завдань.
Завдання програми:
розвиток концентрації та обсягу уваги із супутнім удосконаленням здатності до переключення та розподілу уваги;
розвиток довільної уваги;
розвиток пам’яті ;
розвиток слухового зосередження та фонематичного слуху;
розвиток мислення, швидкості мислення, розумових операцій (аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, класифікація);
розвиток тонкої моторики пальців рук;
розвиток дисциплінованості, організованості, вольової регуляції, уміння діяти за зразком;
удосконалення навичок спілкування, уміння працювати у групі.
Перелік методів та форм роботи, які будуть використовуватись під час занять: ігрові методи, індивідуальні, групові форми роботи. Кожне заняття містить ігрові та дидактичні вправи, рухові ігри-розминки, рефлексію.
