Опублікував/ла:

Роменська Ірина Ігорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Корекційна педагогіка

02.11.2024

4 0

Інклюзивна освіта

Дорослі

270

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Ця презентація присвячена казкотерапії,вливу цього методу на дитину.Цей метод можна використовувати вм роботі психолога,в роботі корекційного педагога,в роботі вчителя .Казка-є метод діагностики.Казкотерапія знижує в дітей рівень тривожності, допомагає долати різноманітні страхи, уможливлює адаптацію до колективу. Казкою можна приборкати дитячу агресивність, додати впевненості невпевненим і сором'язливим дітям.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

ppsx

Казкотерапія, як метод інноваційних технологій в інклюзивному.ppsx

2,4 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Корекційний зошит " Космічний "

371

Мальцева Вікторія Сергіївна

Інклюзивна освіта

6—9 клас

83 грн

Корекційні завдання "Мій настрій"

1285

Глянцева Олена Олександрівна

Інклюзивна освіта

1—2 клас та 4 клас

25 грн

Українська спеціальна педагогіка в персоналіях

579

Данільчак Євгенія Олександрівна

Інклюзивна освіта

I—V курси та дорослі

66 грн

Структура корекційного заняття (для новачків)

498

Данилюк Оксана Миколаївна

Інклюзивна освіта

45 грн

Корекційні заняття

439

Романенко Світлана Петрівна

Різне

4—6 років та 1—2 клас

75 грн

Презентація "СЕНСОРНА інтеграція в корекційній роботі"

951

Зіньківська Жанна Леонідівна

Інклюзивна освіта

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6289

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»