Назва: «Корекція розвитку (корекція особистісного розвитку)»
Тривалість: 30 занять ( 35–40 хв.)
Мета програми: формування позитивної «Я-концепції», розвиток самопізнання, самооцінки, емоційно-вольової сфери, навичок спілкування та самоконтролю.
Бібліотека методичних матеріалів
Назва: «Корекція розвитку (корекція особистісного розвитку)»
Тривалість: 30 занять ( 35–40 хв.)
Мета програми: формування позитивної «Я-концепції», розвиток самопізнання, самооцінки, емоційно-вольової сфери, навичок спілкування та самоконтролю.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.


Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4682
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

614
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1999
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1373
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3164
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

519
Крачун Єлизавета Василівна