Основні напрямки та методи корекції граматики при загальному недорозвинені мовлення:
Розвиток всіх компонентів мовлення: Одночасно з граматикою працюють над фонетикою, лексикою, зв'язним мовленням, моторикою та психічними процесами (увага, пам'ять, мислення).
Ігри на співвіднесення слова й картинки.
Вправи на утворення форм слів (наприклад, "один-багато", "хто як говорить", "назвіть предмет/дія/ознака").
Робота з мовленнєвими зразками, їх повторення та зміна.
Розповіді за серією картинок або опорними словами.
Переказ казок, оповідань.
Складання розповіді за заданою темою.
Автоматизація звуків: Включення в ігри з лексичними темами (наприклад, "Звірята") для одночасного закріплення звуків та граматичних форм.
