Діти з синдромом Дауна мають певні особливості розвитку мовленням. Здебільшого, у всіх дітей спостерігаються грубі дефекти звуковимови, порушення артикуляційної моторики, аграматизми, збіднений словниковий запас. Логопедична робота характеризується дуже тривалим періодом автоматизації звуків у зв’язному мовленні. Діти із синдромом Дауна дуже різні у своєму мовленнєвому розвитку, одні діти мають лише фонетичні чи граматичні недоліки звуковимови, інші – довго залишаються «мовчунами». Це обумовлен