Виявити інтерес до логіко-математичної діяльності; уміння орієнтуватися на площині аркуша, різні напрями і просторові відношення між предметами (праворуч від, ліворуч від тощо); упорядковувати ряд цифр та предметів від 1 до 5 та встановлювати відношення між ними; перевірити сформованість вміння рахувати предмети, позначаючи їх кількість цифрами у межах 5; класифікувати геометричні фігури та їх сукупності за якісними ознаками, кількістю; виявити знання дітей про колір; уміння порівнювати