Автор роботи намагався охопити всі питання теми. Звернув увагу на знання понять, дат, подій, історичних осіб та процесів, які висвітлені в розділі" Масові репресії. Розвиток культури в радянській Україні". Запитання носять як відкриті відповіді, короткі тести , так і грунтовні, де учні зможуть проявити глибокі знання з теми, пояснити причинно- наслідкові зв'язки таких історичних процесів як " розстріляне відродження", "репресії", " культурна революція"