Контрольна робота розроблена для учнів 8-го класу закладів загальної середньої освіти за восьмим розділом підручника (О. Карп’юк, К. Карп’юк, 2025). Матеріал повністю відповідає новій програмі НУШ. Рівень складності спрямований на перевірку лексичних навичок (англомовні країни, географічне положення, клімат, ландшафти, нації та національності), граматичних умінь (артиклі з географічними назвами / Articles with Geographical Names), а також навичок читання й писемного мовлення.
Структура контрольної роботи:
Task 1 (Vocabulary): Перевірка активної лексики розділу (визначення понять valley, ocean, custom, official language, indigenous, population, desert, island, tradition, capital, to explore, multicultural) через установлення відповідності (6 балів).
Task 2 (Grammar): Перевірка засвоєння граматики — вибір правильного артикля (the / -) перед географічними назвами (6 балів).
Task 3 (Reading): Робота з адаптованими текстами про Велику Британію та Австралію з виконанням завдання True/False (8 балів).
Task 4 (Writing): Письмове творче завдання (написання 4–5 речень) про улюблену англомовну країну та бажання її відвідати.
Task 5 (Speaking): Блок для усної перевірки (теми для обговорення: «Англомовні країни, їх географія, клімат та національні особливості»).
Особливість матеріалу:
Робота поділена на 2 варіанти та оптимізована для двостороннього друку на одному аркуші А4.
Тестова частина налічує рівно 20 тестових балів (Tasks 1–3), які зручно конвертуються у 12-бальну шкалу оцінювання (20 правильних відповідей у тестах дорівнюють 12 балам).
Включено окрему таблицю для фіксації результатів.
