Контрольна робота розроблена для учнів 7-го класу закладів загальної середньої освіти з метою комплексної перевірки знань та вмінь за третім розділом підручника (О. Карп’юк, К. Карп’юк). Матеріал повністю відповідає чинній програмі та вимогам Нової української школи (НУШ). Рівень складності є збалансованим, спрямованим на перевірку лексичних навичок (кухонне приладдя, посуд, процеси готування), граматичних умінь (вживання часу Present Perfect у контексті), а також навичок читання й писемного мовлення.
Робота містить два рівноцінні варіанти, що забезпечує зручність проведення оцінювання в класі. Формати завдань розраховані на виконання в межах одного академічного уроку та оптимізовані для двостороннього друку (кожен варіант на окремій сторінці).
Структура контрольної роботи:
Task 1 (Vocabulary): Завдання на перевірку активної лексики розділу (кухонне приладдя, посуд, способи приготування їжі) через установлення відповідності між термінами та їхніми визначеннями (6 балів).
Task 2 (Grammar): Перевірка засвоєння граматичного матеріалу — вибір правильної форми у часі Present Perfect (6 балів).
Task 3 (Reading): Робота з адаптованими текстами (правила поведінки за столом / кулінарне мистецтво) з виконанням завдання True/False (8 балів).
Task 4 (Writing): Письмове творче завдання (4–5 речень) на основі вивченої теми (опис улюбленої страви, рецепта чи типової вечері).
Task 5 (Speaking): Блок для усної перевірки (теми для обговорення з учителем: «Кулінарія, кухонне приладдя та правила етикету за столом»).
Особливість матеріалу:
Робота поділена на 2 варіанти (повністю згенерована у форматі PDF для зручного двостороннього друку).
Тестова частина налічує рівно 20 тестових балів (Tasks 1–3), які зручно конвертуються у 12-бальну шкалу оцінювання (20 правильних відповідей у тестах дорівнюють 12 балам).
Включено окрему таблицю для фіксації результатів та виставлення балів за письмові й усні відповіді.
