Психолого-педагогічна діагностика є невід'ємною складовою частиною роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП). Вона відіграє ключову роль у створенні індивідуальних підходів до навчання та розвитку, сприяє розробці ефективних програм та стратегій, попереджає проблеми і сприяє взаємодії з батьками. Психолого-педагогічна діагностика допомагає забезпечити належну підтримку, розвиток та інклюзивну освіту для дітей з ООП, сприяючи їхній успішній адаптації та досягненню свого потенціалу. Цей процес є невід'ємною складовою частиною професійної діяльності педагогів, які забезпечують високий рівень навчання та розвитку дітей з ООП.



