Мовлення є важливим інструментом пізнання світу та взаємодії з оточенням. У дошкільному віці воно активно розвивається, проте деякі діти демонструють мовленнєву пасивність: вони мало говорять, уникають діалогів, не прагнуть висловлювати свої думки. Це викликає занепокоєння батьків і педагогів, адже мовленнєва пасивність може впливати на інтелектуальний, соціальний і емоційний розвиток дитини.


