Динаміка розвитку нетрадиційних технік, в різний віковий період.
Починаючи з молодшого дошкільного віку педагоги використовують: малювання пальчиками, відбиток печатки з картоплі, відбиток долоні;
Дітей середнього дошкільного віку знайомлять зі складними техніками: відбиток поролоном, відбитки листя, малювання виделкою, малювання свічкою + акварель;
У старшому дошкільному віці діти освоюють ще більш складні методи і техніки: кляксографія з трубочкою, монотипія, друк за трафаретом; кляксографія звичайна, ниткографія, малювання мильними бульбашками, малювання по вологому, малювання сіллю, Ебру – малювання на воді.
