Дана консультація спрямована на підвищення професійної готовності педагогів до підтримки дітей з особливими освітніми потребами у стані афекту або емоційного зриву. Матеріал містить пояснення природи таких станів, типові прояви, алгоритм безпечних дій під час кризи та рекомендації щодо подальшої стабілізації й взаємодії. Консультація підкреслює роль спокою дорослого, командної роботи та індивідуального підходу у створенні безпечного освітнього середовища.

