Діти з особливими освітніми потребами навчаються у закладах дошкільної освіти (ЗДО) разом з іншими дітьми. Для їх успішного розвитку потрібна спеціальна організація освітнього процесу. Основними інструментами є Індивідуальна програма розвитку (ІПР) та Індивідуальний навчальний план (ІНП).
Дана консультація допоможе педагогам ЗДО зрозуміти чому індивідуальний навчальний план - один із найважливіших інструментів у роботі з дітьми з ООП, а також дізнатися відмінності між ІПР та ІНП, різницю між модифікацією та адаптацією освітньої програми.
