Використання наочності в освітньому процесі починається ще в дошкільному віці. Треба, щоб формувався досвід на основі доступної дітям ігрової, практичної, навчальної діяльності та спостереження за об'єктами під час цієї діяльності. У школі наочності теж відводиться важлива роль для якісного, довготривалого засвоєння програмного матеріалу. Чи знаєте, які вимоги до наочних посібників існують, та багато іншого...