Програмовий зміст: -продовжувати формувати сенсорні основи сприйняття, технічні навички у конструкторській діяльності, збагачувати емоційну сферу; -вчити уважно слухати вихователя, спілкуватися, відповідати на запитання за темою, вчити дітей орієнтуватися в просторі; -удосконалювати вміння дітей розрізняти та правильно використовувати деталі конструктора LEGO, з'єднувати деталі конструктора між собою; -розвивати дрібну моторику рук, мислення, увагу, пам'ять, зв'язне мовлення; -виховувати спостережливість, бажання працювати у колективі однолітків; -викликати у дітей позитивні емоції під час заняття, створювати гарний настрій. Матеріал: -конструктор LEGO -гумові іграшки (зайчик та лисичка) -малюнок з зображенням лісу та річки