: познайомити дітей зі звуком (м), артикуляцією та символом,
• визначати перший та останній звуки в словах, знаходити звук у словах ,
• залучати дітей до звукового аналізу та синтезу коротких слів із двох звуків;
• розвивати вміння порівнювати умовні позначення звуків, слухову пам'ять, увагу,
сприймання, вміння концентрувати увагу;
• розвивати фонематичні процеси, мовленнєве дихання, артикуляційну моторику;
• виховувати вміння працювати в парах.
