Завдання. Зв’язне мовлення: учити складати коротенькі розповіді за сюжетними картинками за зразком та за запитаннями вихователя. Формувати в дітей уявлення про елементарну структуру висловлювань (сюжетних – початок, середина, кінцівка розповіді).
Словник. Збагачувати словник іменниками, що позначають назву іграшок; дієсловами; учити добирати прикметники до іменників, що позначають якості іграшок.
Граматика: Закріпити рід іменників, вчити співвідносити іменники з займенниками.
Звукова культура: перевірити вміння відтворювати звуки;
вправляти у вимові звука -ч, -с, промовлянням чистомовок.
Розвивати у дітей активний словник, пам’ять, увагу, уяву.
Виховувати бережливе ставлення до іграшок.
