Програмовий зміст та корекційна мета. Дати дітям уявлення про повітря, його якості та властивості. Вчити дітей добирати слова, що характеризують якісні явища, використовуючи в мові означення, дієслова, узгодження їх з іменниками.
Розвивати мислення, мовлення,уяву, увагу, фонематичні процеси такі слухову та зорову пам'ять, мовленнєве дихання, кольорове сприймання;вміння орієнтуватися в мікро- та макропросторі, дрібну та загальну моторику. Розвивати окомір, простежувальну функцію очей, та фіксацію зору. Удосконалювати зорово-рухову координацію, зорову оцінку просторових відношень між предметами.
Формувати сумісність дій руки та ока. Виховувати любов до рідної природи та почуття прекрасного, вміння мобілізувати свої зусилля, заохочувати відкритому прояву емоцій і почуттів.
Попередня робота.
Бесіда на тему: « Любов до природи», «Екологічне ставлення дітей до природи»
Дивились малюнки із зображенням чистого та забрудненого міста
Вели бесіди на теми «Чисте та забруднене повітря», «Що таке повітря. Як зробити його чистим»
Вивчили чистомовки
Матеріал. Кульки (кольорові), зайчик, м’яч, рукавичка зі сніжинкою, трубочки з блиском, ваги, фен, сніжинки, тарілочки, стаканчики, повітряна кулька, записи музики(мелодія)
